آموزشگاه غیرانتفاعی پسرانه سما

مرکز نو آوری های آموزش مراتموضوع «مرکز نو آوری های آموزش مرات» در روزهای اخیر مورد توجه قرار گرفته است. طبق گزارش‌های موجود، طرح درس سندي است كه اجزاي مختلف فرآيند آموزشيِ فعال براي مشاركت دانش‌آموز به منظور دست‌يابي به اهداف آموزشي را ترسيم مي‌كند. طرح درس ساختاري سازمان‌يافته براي تدريس و نقشه‌اي كلي... در ادامه مهم‌ترین جزئیات این خبر را می‌خوانید.طرح درس سندي است كه اجزاي مختلف فرآيند آموزشيِ فعال براي مشاركت دانش‌آموز به منظور دست‌يابي به اهداف آموزشي را ترسيم مي‌كند. طرح درس ساختاري سازمان...

مسابقه با توپ و بادکنک MOV08627.MPG شاهنامه خوانی دانش آموز پایه دوم(امیرعلی پیرهادی) MOV08644.MPG سرود خوانی نوآموزان پیش دبستان MOV08624.MPG...

مرکز نو آوری های آموزش مرات کاربرگ، ابزار آموزشي است که از طريق خلق موقعيتهاي يادگيري فردي و گروهي در کلاس، پيوسته فرآيند تدريس را ارزشيابي ميکند و بازبيني هفتگي آن تصوير روشني از فعاليتهاي آموزشي صورت گرفته در کلاسهاي درس به مديريت مدرسه ارائه ميکند. کاربرگ طرح درس عملياتي شدهي معلم است که معلم به وسيلهي آن ميتواند کليدواژههاي اصلي را که کف آموزشي ميناميم در کلاس به تدريس، مباحثه و بازخورد بگذارد. برای اطلاعات بیشتر به ادامه ی مطلب مرا جعه کنید....

...

...

همانطور که میدانیم کودکان با تلاش و کنجکاوی سعی در شناخت محیط اطراف خود دارند. آنها چه از طریق سوال کردن و چه با لمس وسایل و گاهی با بهم ریختن آنها، سعی در یافتن پاسخی به سوالات مجهول ذهنشان دارند. نکتهی مهم این است که بازی برای کودک هدف نیست، بلکه وسیلهای برای پرورش قوای درونی اوست که از طریق آن برای سازندگی آینده آماده میشود. ما به دلیل اهمیتی که بازی در رشد عقلانی و استعداد کودک دارد . دوران بازی کودک، بهترین دوران تعلیم و تربیت اوست، و از آنجا که این دوران از اهمیت زیادی برخوردار است، نباید به بطالت بگذرد. اولیا و مربیان از طریق بازی...

میزان پذیرفتن مسئولیت های اجتماعی و شرکت در کارهای گروهی با اعتماد به نفس دانش آموزان رابطه مستقیم دارد.باید شرایطی فراهم کنیم که کودکان تجربیات موفقیت آمیزی داشته باشند. ایجاد حس رقابت سالم در زمینه های مختلف تحصیلی، ورزشی، علمی و... نیز باعث شرکت پذیری بیشتر فرد در گروه شده و احساس مسئولیت پذیری در جمع را در او تقویت می کند. دانش آموزان در قبال رفتارشان هر چه بیشتر احساس مسئولیت کنند، نیاز کمتری به اعمال مدیریت از سوی معلم خواهند داشت. به همین جهت باید بیش از پیش در جهت مسئولیت پذیر کردن دانش آموزان بکوشیم.واگذاری مسئولیت می تواند به اشکال متعددی ص...

بدن انسان همیشه به صورت یک کل واحد عمل می کند، نه به صورت یکسری بخش های جد از هم. ذهن و بدن از هم جدا نیستند و تقریباً هیچ پدیده ای وجود ندارد که تأثیرات آن تنها جسمی یا روانی باشد. نه ذهن از عناصر و استعدادهای مستقل تشکیل شده است و نه جسم از بخش های متفاوت به وجود آمده است. تغییر در هر بخش آن می تواند برکل بدن اثر بگذارد. امروزه با پیشرفت علوم زیستی و روانشناسی کاملاً مشخص شده که موجودی به نام انسان مجموعه ای است از ویژگی های جسمانی و مشخصه های روانی که مطلقاً از یکدیگر قابل تفکیک نیستند. تغییرات بدن انسان مساوی است با تغییرات روح و دگرگونی روح با دگرگونی...